“期末考试的时候你就拿青年文摘上去考吧！”
这是数学老师刚刚跟我说的话， 之所以跟我甩下这么一句莫名其妙的话， 原因在于她布置的一道数学练习。 可能是因为她觉得课上的气氛太无聊， 想要找点刺激， 寻求一点当老师的乐趣， 便留下了一道数学题让大家去做。
这种事其实常有， 我早就已经见怪不怪了， 跟一旁的同学打着哈哈， 等着一会下课去食堂抢座吃饭。
“咱们找个同学上去写一下啊。 ”老师笑呵呵的说出了这么一句话， 我想， 笑里藏刀大概说的就是这样吧。 教室里一下子就热闹了起来， 刚才还死气沉沉的教室活跃开来， 同学们有的跃跃欲试， 有的缩头乌龟， 更有一部分人揉着睡眼惺忪的双眼问着周围的人是怎么一回事。
我在干吗？ 恩， 这是个好问题， 此时的我正坐在最后一排靠着窗户的位置， 吹着小风哼着歌， 看着杂志想着妞， 好不惬意。 其实自己心里无数次幻想着要好好学习， 可总是没坚持多久就放弃了自己的原则。 每当下定决心好好学习时， 那一定是我遭受了什么打击， 或是意识到了什么危机才很艰难下定的决定。 而每当我放弃自己的这种想法的时候， 我却一定是心中有无数理由支持我这种想法， 什么年轻人需要自由啊， 不受束缚啊， 读书无用论啊， 等等。 仿佛这才是天经地义， 我到现在其实也没有能搞清楚， 我们到底是应该当一个老师眼中的好学生， 同学中的佼佼者， 以拿奖学金多少作为衡量一个人标准的人。 还是说， 像我现在一样， 做着自己想干的事， 放肆的笑， 自由的去过活。 但我心里很清楚一点， 那就是， 人需要学习。
我所说的学习并不一定是老师讲授的知识， 我可以告诉大家， 在我看着杂志愣神发呆的时候， 我亲爱的数学老师把我叫了起来， 让我去板书那道习题。 我毫不犹豫， 不假思索的回到， “对不起老师， 我不会， 您问别人吧。 ”便又坐回到座位上坐好。 我看到周围人皆用怪异的眼神看着我， 仿佛对我说：“嘿， 哥们， 你真牛逼， 敢想敢做。 ”或者有一部分人用另外一种怪异的眼神看我， 像是对我说：“这傻逼， 不学习有啥了不起， 以后指定没出息。 ”然后露出轻蔑的一笑， 低头看着自己做完的练习洋洋自得。
其实在我的成长过程中， 上述的两类人我都当过。 在我初中的时候， 我是第二种， 是老师眼中的好学生， 家长心里的乖儿子。 每当我看到我们班那几个所谓的差生时， 我总会嗤之以鼻， 敬而远之， 觉得他们是洪水猛兽。 当时我所想的， 就是如何在下一次考试中获取进步， 记得那会我们每个月有一次全年级的排名考试。 年级组长总会将排在年级前50名的同学在广播中公之于众， 这对于那时的我来说， 就像是一种奢望。 我幻想着被广播念到自己的名字， 觉得只有这样才能实现我人生价值， 于是我不停的学习， 认认真真做好每一项老师安排的任务。 背课文， 做笔记， 写作业， 积极回答问题， 我做到了一个好学生所做的一切， 甚至于我在自己的床头贴了一张小条， 上面写着， “下次考试必须进步30名！”以此来激励自己。
我终于没有让自己失望， 我记得可能是初二下学期的一次期中考试吧， 我考了年级40名， 如愿以偿的听到了广播中念到了自己的名字， 我感受到了莫大的荣耀， 我觉得， 这， 就是世界！在接下来的一段时间， 我虚荣心得到了极大的满足， 天真的以为我就是天下第一等的好孩子。
哈哈， 现在想来真是幼稚可笑之极。 当我欢喜了1个月之后， 我突然觉得自己活得好单调， 好学生其实跟那些差生比起来， 没有什么特别之处。 我失去了奋斗目标， 一天下午放学之后， 我在回家的路上被一帮小痞子围在了中间， 他们让我交钱。 这次被劫事件对我影响非常大， 我第一次怀疑起自己对世界的认识。 我开始所谓的沉沦。
当我上了高中之后， 我逐渐失去了好学生的外衣。 在这所重点高中里， 学习好的人大有人在， 我变成了一个更为普通的平头百姓。 我逐渐变成了我刚才所写的第一类人， 我开始羡慕起那些敢于跟老师作斗争的人， 我开始了愤青， 开始了不满， 开始了愤世嫉俗。 爱情上受伤的我， 把这种怨气发泄到了学习上， 我觉得就是因为我学习不好导致什么都不行。 可越是这么理解， 我却越不想学习， 可能这就是叛逆吧， 我打架， 喝酒， 处处与老师作对， 觉得这就是英雄， 这才是生活。
上了大学， 我成了现在这样的人。 我开始意识到学习的重要性， 可骨子里的那种叛逆却让我无法按照正常学生那样学习， 思想太多就成了弱势， 在学习中， 我宁肯变成一个傻子， 也不想当一个聪明人。 因为聪明人学不进去东西， 他们的关注点往往不在于知识本身。
我不敢说我自己有多聪明， 从很多事情上来看， 我是个傻子， 但就学习一事而言， 我可以把自己归咎于那类聪明人。 那类学不进去知识本身， 却总能发现何为知识的人。
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